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例如知识和能力的组成
来源:未知    发布:admin    时间:2020-09-18 18:23  点击:   字体:[] [] []

  (2)颐和园的建筑当然可以仿古建造。然而, 公园里的珍贵珠宝和文物被殖民强盗抢劫或摧毁。现在,这些最有价值的珠宝和文物无法回收。甚至无法复制。本质不存在,重建的重点是什么!

  [示例1]这个问题是一个开放性问题。然而, 回答时应注意以下两点:①从历史辩证法的角度分析拿破仑,您可以用他的对外战争作为突破口。②选择一定的历史证据。

  这种测试题要求学生选择一种观点,列出要回答的历史事实。无论您选择回答哪个观点,只要是合理且有根据的。学生可以根据自己的实际情况回答问题,例如知识和能力的组成, 兴趣, 爱好, 趋势, 等等,选择一个您同意的观点,列出要回答的相关历史事实。值得注意的是,除了某些测试问题中列出的要点外,学生还可以根据自己的知识水平,提出其他观点进行论证。如“对洋务运动的评价,一种观点认为积极的影响是最主要的,另一种观点认为负面影响是主要的。您同意哪种观点,并说明原因。除了以上两种观点, 这个问题还可以提出其他观点,例如正面和负面影响是混杂的,没有优先级。这种观点有点新颖,答案的要点也更容易回答。

  剩下的景点很少,有人认为旧颐和园应该当场重建,有人反对重建。请从多个角度思考,写一篇短文来表达您的观点和原因。

  参考答案:

  (3)旧中国是腐败无能的,羞辱国家,如果在原地重建圆明园将其建成国家珠宝和文物博物馆,可以证明新中国的力量教育人民不一样吗?

  [问题类型分析]:

  范例1:机会一个小炮兵队长登上了法国政治舞台,从那时起, 已经22年了他是拿破仑·波拿巴。拿破仑是一个传奇的历史人物,全世界对他的看法也好坏参半,有人说拿破仑是进步趋势的代表,有人说拿破仑是个战争狂人。请结合您所学,谈谈您的意见。

  赞成:(1)今天的颐和园只有几个景点,重建旧颐和园,恢复年度盛况,充分利用圆明园的无形资产,可以发展旅游业,促进经济发展。

  (2)珠海在旧颐和园遗址以外的地方模仿了旧颐和园,取得了巨大的经济和社会效益,北京延能视而不见。

  范例2:在1860年,英法联军烧毁了清朝皇宫-老颐和园,老颐和园

  [示例2]反对意见:(1)颐和园是中华民族屈辱的历史象征。这是旧中国孤立的直接证明, 落后和殴打。保持原始外观可以发挥其历史教育功能,永远教育人们不要忘记历史教训,只有提高国力,为了避免迫在眉睫的民族灾难。其中包含的巨大社会价值无法用金钱来衡量。

  (4)虽然文物本身是不可再生的资源,但是模仿文物也具有社会价值。

 

              
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