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我们必须了解我们周围的世界
来源:未知    发布:admin    时间:2020-09-18 18:23  点击:   字体:[] [] []

  另一个例子,解决方案实验的重要性,通过实验,学生可以轻松地看到固溶反应比固溶反应快得多。因此, 显然,该解决方案已广泛用于日常生活以及工业和农业生产中。除了课堂实验,您还可以在课外进行一些有趣的探索性实验。例如确定空气成分,哪种设备好? 蜡烛等可燃材料 硫, 碳, 酒精棉球 赤磷, 白磷, 等等 更好?测试结果比较正确,如果实验结果不正确, 原因是什么?另一个例子,可以用来确定污水的成分,测定土壤的酸碱度,测定人体呼出空气中的二氧化碳含量, 等等

  接受前辈的间接经验, 接受老师的经验,这种对学习的有效接受是必要的,但是积累学生的直接经验也是必不可少的。应该进行更多的实践活动,例如实验。许多老师正在积极指导并创造更多的条件供学生练习。尤其要做一些探索性实验。E.G,悬挂, 乳液, 解决方案实验许多老师已经将教师实验变成了学生实验。学生进行正确的操作,仔细耐心地观察,根据实验得出结论并形成概念,发现他们的特点, 它们在实验中的差异和联系。

  进一步理解含义

  想更多, 问问题, 讨论, 并在线解决疑问

  更多动手实验以积累直接经验

  一些初中学生发现很难学习化学计算。有些人不知道或不明白为什么要这样计算,因此有很多计算错误,有些人甚至有点担心计算问题。E.G,初中化学遇到的计算是元素百分比的计算。例如, 找出氧化铁中铁的百分比,学生发现这很困难。原因,大多数学生不理解老师的解释和书中的示例问题。让学生了解为什么Fe%= 2Fe / Fe2O3×%,你不能按照葫芦画葫芦, 而且你不能动弹。从宏观角度来看,氧化铁中铁的百分比是氧化铁质量中铁质量的百分比; 从微观的角度来看,氧化铁中铁的百分比是氧化铁分子中铁原子质量的百分比。原子和分子质量分别由相对原子质量和分子式重量表示,因此, 氧化铁中铁的百分比应等于铁原子的相对原子质量乘以原子数除以氧化铁的分子式重量再乘以100%。

  爱因斯坦说:“学习知识必须善于思考。思维,再想一想。“化学学习中将会有很多问题,E.G,攀登珠穆朗玛峰的运动员必须携带氧气袋。为什么飞机飞得比珠穆朗玛峰高,而且乘客不必携带氧气袋。另一个例子,在100Kpa(约1个大气压)的纯氧环境中,人类只能生存24小时?必须有怀疑和怀疑。与学生讨论问题,或在网上找到答案并解决疑问。这扩展了学生的知识,它还可以培养学生发现, 解决, 并获取信息。

  为了更好地学习化学,首先,明确学习目的。我们必须了解我们周围的世界,需要学习化学; 我们需要利用自然资源来制造各种东西,需要学习化学; 我们需要改善人类的生活环境,需要学习化学。因为化学可以将一种物质转化为另一种物质。课程改革的第二阶段“以改变学习方式为突破。“要很好地学习化学, 注意良好的学习,改善学习方法。

 

              
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